Лучший друг студента

Дата недели // Татьянин день — студенческий праздник
Лучший друг студента

Шпаргалка — неотъемлемый атрибут студента. По степени важности ее можно сравнить с ручкой, тетрадкой или зачеткой. Передовым опытом по изготовлению и применению шпаргалок делятся студенты и преподаватели вузов Севастополя.

Хитрые шпаргалки

Многие студентки приходят на экзамен в длиннющих и широченных юбках, на внутреннюю часть которых наклеены шпоры. Садишься себе преспокойненько, юбку подворачиваешь, и у тебя на коленях ответы на все билеты. А еще можно в часы шпору заделывать. Взять наручные часы (желательно с большим циферблатом), разобрать их, вынуть всякие там окошки, вставить туда шпаргалку, скрученную в трубочку, и прокручивать с помощью гвоздика, которым обычно часы заводят.

Вообще, приспособить под шпаргалку можно все, что разрешается проносить с собой, — и воду, и шоколадку, и пачку сигарет. Есть очень хитрый способ — написать все на носовом платочке. Но иногда экзаменаторы попадаются прегадкие — даже сморкаться не разрешают.

Жестокость отдельных преподавателей не знает границ. По рассказам студентов, в одном из севастопольских вузов преподает дама, которая в борьбе за знания не остановится ни перед чем. Может вывести из аудитории и раздеть; бывало, что и юбки задирала, чтобы посмотреть, исписаны ноги или нет.

«Гармошки» разлетелись по коридору...

— Я сделала шпоры в форме гармошек, — рассказывает Алена, — это чтоб удобнее было списывать. Надела резинки на запястья — под рукава, и на лодыжки — под брюки, и за них позасовывала эти бумажечки. Но когда подходила к аудитории, у меня они по одной начали оттуда вываливаться. Повезло тем, кто шел за мной: шпаргалки писать — очень-очень долго и нудно, замучиться можно, а уж если кто-то нашел чужую шпору — это большая радость. Вот злые люди их и расхватали, а я только потом узнала о своей трагедии. Но мне еще повезло, я только штук 15 растеряла, а было их где-то сотня. К счастью, из потерянных ни одна мне не пригодилась.

— «История Украины» была одним всеобщим несчастьем, — вспоминает Юля. — Особо предусмотрительные студенты готовились еще задолго до экзамена, на лекциях писали не в конспект, а на узенькие полоски бумаги. Ленивые решали эту проблему с помощью ксерокса: уменьшали листы конспектов и учебников. Правда, потом было невозможно что-либо разобрать. Мы с подружками думали перехитрить всех: разделили между собой билеты, чтобы каждый писал по пять штук, а потом снимали ксерокопии. Но мы не учли, что отксерокопированный текст стирается на сгибах. И вот достаю я нужную шпору, переписываю с превеликим трудом (не могла разобрать чужой почерк). А в самом нужном месте — злополучный сгиб!

Пользоваться или не пользоваться — вот в чем вопрос!

— Я не пишу шпаргалки! — заявляет Сергей С. — Во первых, потому что мне лень, легче учебник пролистать, а во-вторых, я не умею ими пользоваться. По-моему, для этого нужен талант. У меня его нет, поэтому меня постоянно засекают, отбирают шпоры. Так что я стараюсь не рисковать: «Не умеешь — не берись!».

— У нас преподавательница одна есть, — говорит Юля, — она изумительнейший человек, у нее на экзамене даже рука не поднимается скатывать. Поначалу, конечно, рука не поднималась, но потом все равно приходится — не то что со шпаргалки, а нагло, с конспекта. А вообще шпаргалки можно писать, но не использовать. Просто с ними на экзамене чувствуешь себя увереннее.

— Нам преподавала старушка, — рассказывает Нина А. — Поговаривали, что она иногда берет с собой внучку на экзамен, чтобы та изымала шпаргалки, потому как бабка совершенно слепая. Когда я у нее экзамен сдавала, я сидела от ее стола метрах в десяти и преспокойненько могла бы достать конспект и все скатать. Но как назло, мне попался вопрос, который я знала назубок. Обидно!

Волшебная зачетка

Следующий способ халявной сдачи экзамена рекомендуется студентам-заочникам, потому как преподаватели обычно не знают их в лицо. Есть, конечно, индивидуумы, которые с первой же лекции пытаются всех запомнить. Опять-же, смотря какой человек. У заочников этот способ обычно прокатывает.

Главное условие — наличие однокурсника, который хорошо знает предмет и не против сдать его дважды — за себя и за вас. Берете его зачетку, аккуратнейшим образом разгибаете скрепки и вытаскиваете оттуда всю внутреннюю часть. Остается корочка с фотографией истинного владельца. Теперь к ней можно присоединить содержимое вашей зачетки. Вашему благодетелю остается только ответить на каверзные вопросы преподавателя, и главное — не забыть, что у него в этот момент новая фамилия.

Преступление и наказание

Добрые экзаменаторы, увидев, как ты скатываешь, подойдут к тебе и скажут: «Перестань!» или «Петрова, я все вижу!». Наказание средней тяжести — заберут шпору, а потом еще и оценку на балл снизят. Самое худшее — это пересдача. Но на такое зверство мало кто способен. «Иногда мне бывает даже приятно, когда справедливость торжествует подобным образом. Обидно видеть, как все скатывают, в то время как сама добиваешься оценки своим трудом», — призналась студентка, пожелавшая остаться неизвестной.

Что касается современных преподавателей вузов, они относятся к шпаргалкам по-философски. На экзамене за аудиторией строго следят, но считают, что когда студент пишет шпаргалку, это дополнительная подготовка. «Когда идет процесс создания шпаргалки, у студента мобилизуются мозги», — считает доцент кафедры начертательной геометрии СНТУ Оксана Мухина. — Заочникам на экзамене я разрешаю пользоваться литературой, а студентам дневного отделения списывать не даю».

Как бы там ни было, студент — личность изобретательная, фантазия у него работает прекрасно. Так что вышеперечисленные виды шпаргалок — ничтожная часть от всех существующих.

Мария ГРИДАСОВА

Что приготовить голодному студенту в перерыве между сессиями

Окорочка с овощами

Выложить на противень окорочка, смазанные майонезом, солью и перцем. Туда же лук кольцами, перец соломкой, стручковую фасоль, слегка предварительно проваренную. Короче говоря, все овощи, какие найдутся в доме (кроме свеклы), и грибы. Сбрызнуть сухим вином. Поставить в духовку.

Макароны с соусом

1. Обжаривается лук и давленый чеснок на раст. масле (не пережарьте!).
2. Добавляется примерно чашка воды, в которой размешана томатная паста с солью.
3. Пока все это кипит на тихом огне, варятся (не переварите, а то будет каша) макароны.
4. Когда смесь с том. пастой немного выпарится (на поверхности появится масло), кладете макароны, перемешиваете и еще несколько минут прогреваете, перемешивая.

Можно в п. 1 добавить фарш и тоже его обжарить, можно том. пасту заменить порезанными помидорами, можно добавить любимые специи (в п.2), в конце — любимую зелень.

Мексиканское блюдо (студенты есть везде и хотят есть везде!)

Желательно это делать в глубокой сковородке или в кастрюле с длинной ручкой.

Обжарить лук, добавить свежий перец (штуки 2-3, побольше размером) , порезанный полосками, пусть тушится. Когда он станет мягким, добавить красную фасоль (можно готовую из банки), добавить томатную пасту, чтобы было побольше жидкости. А из фарша (граммов 500) сделать шарики, предварительно добавив туда яйцо, соль, зелень, перец. Готовится минут 20.

Макароны по-японски (в Японии тоже есть студенты)

Нужно: макаронные изделия отварные — 200 г, куриные окорочка — 2-4, в зависимости от размера, капуста белокочанная (не молодая !!!) — 100-200 г, морковь 1шт., 1 зубок чеснока, острый соус чили по вкусу.

Обдираем с окорочков жир и растапливаем его, на нем обжариваем тонко пошинкованную капусту и морковь, средне порубленные (на 7-8 частей) окорочка и обжариваем 15 мин. Добавляем отварные макароны и мелкорубленный чеснок и чили, солим все и жарим еще 5-10 минут на сильном огне.