Юные журналисты защитили научно-исследовательские работы
В Малой академии наук 30 января в очередной раз прошел открытый конкурс-защита научно-исследовательских работ.
Как рассказал корреспонденту «Севастопольской газеты» заместитель директора Малой академии наук (МАН) по учебно-воспитательной работе Сергей Пасеин, ежегодно в МАН происходит прослушивание около ста работ по различным направлениям, в том числе по гуманитарным, химико-биологическим и техническим наукам.
В 2018 году первыми стартовали журналисты и ребята, которым интересно «фото и экранное творчество».
Участие в прослушивании приняли ребята, занимающиеся в МАН, а также гости из МАН Симферополя. Интересно, что работы севастопольцев были представлены исключительно видеопроектами, подготовленными на базе телестудии МАН «Класс-ТВ». Симферопольцы же привезли работы в номинации «Журналистика» и «Фотопроекты». К сожалению, в отдельную номинацию фотопроекты выделены не были, и это всерьез повлияло на итоговое распределение мест.
Для каждого из участников это стало своеобразным итогом годовой работы, все проекты отличаются разнообразием и оригинальностью тем.
Например, десятиклассник из симферопольской «Таврической школы-гимназии №20 имени Святителя Луки Крымского» Сергей Нерехчанин исследовал вопрос развития экологической журналистики на страницах газет «Крымская правда» и «Известия», прийдя к выводу, что тема экологии в Год экологии недостаточно отражалась на страницах этих периодических изданий.
Практически к такому же выводу, но в отношении вопросов культуры, пришла и Екатерина Клименкова (симферопольская школа-гимназия №39, 10-й класс). Тема ее работы — «Освещение культурных событий в телевизионном пространстве Российской Федерации» (на примере телеканалов «НТВ» и «Первый канал»). Любопытно, что девушка сумела погрузиться в теорию журналистики, отыскав даже малоизвестный практикам термин «твердая новость».
Интересным оказался и доклад Татьяны Кондрашовой (симферопольская школа-лицей №3 им.Макаренко) «Мем, как средство распространения медиавируса» с рассуждениями о том, как правильно использовать эту, не всегда полезную форму подачи информации, а также, в чем различие между понятиями «мем», «фейк» и «хайп».
Фотопроект Кристины Кудрявской «Multum in parvo» из Чистенской школы-гимназии — оригинальный способ разобраться в психологии человека. Еще один фотопроект «Глаза друга — зеркало души» Юлианы Шишовой — попытка раскрыть эмоции людей через общение со своими питомцами.
Завершающей частью защиты стало представление видеороликов севастопольскими школьниками: «Деньги, как вода...» Юлии Трутневой (Севастопольский политехнический лицей), «Научное свидание» Юлианы Гримута (школа №23) и «Чего хотят дети?» Анны Ничипоренко (школа №32).
Каждая их работ посвящена недетским проблемам — экологии, социализации, педагогики. Разумеется, с точки зрения современных молодых людей, которым уже теперь не терпится высказать собственное мнение.
Кроме, собственно, докладов, ребята уверенно защищали свои работы ответами на многочисленные вопросы членов жюри. Критериями оценки стали актуальность темы, прикладное значение работы, наличие элементов научной новизны, обоснование, полнота раскрытия темы, глубина анализа.
В результате победу в номинации «Журналистика» присудили С.Нерехчанину, а в номинации «Фото и экранное творчество» — Ю.Гримуте.