Интернат №4 объединят со школой №42
Соответствующее постановление было принято на заседании правительства 21 сентября. В школе №42 появятся интернатные группы, а в отремонтированном здании бывшей школы-интерната №4 создадут детский технопарк.
Объединение образовательных учреждений запланировано со второго учебного полугодия (с 1 января 2018 года). Цель объединения — «оптимизировать и создать условия для успешного функционирования и рационального использования материальных и интеллектуальных ресурсов».
По словам и.о. директора Департамента образования Светланы Кириленко, проведенный анализ существующей учебно-материальной базы в обоих учреждениях, условий учебы детей и работы преподавателей, целей и задач, а также результативности обучающихся показал, что оптимизировать работу этих ОУ можно фактическим переносом интерната №4 в школу №42. Тем более, что эти учреждения расположены в непосредственной близости друг от друга.
— Существенных изменений в работе персонала и учебном процессе не будет, никого не сократят. Дети из интерната даже не будут выходить за огороженный периметр территории учебных заведений, когда пойдут из спальных корпусов в здание школы №42, — пояснила С.Кириленко.
По словам замгубернатора, ответственного за социальную сферу, Юрия Кривова, после того, как будет отремонтирован учебный корпус бывшей школы-интерната №4, там расположится детский технопарк на оснащение которого запланированы 79,8 млн рублей из федерального бюджета. Это учреждение будет готово принимать до 1000 детей. Его открытие намечено на 1 сентября 2018 года.
В учреждении дополнительного образования, технопарке «Кванториум» дети дошкольного возраста, школьники и студенты смогут постигать такие дисциплины как робототехника, IT-технологии, авиастроение, судостроение, электротехника, энергетика и так далее.
Еще в мае 2017 года резонансным стало мнение бывшего тогда директором Департамента образования Михаила Родикова, который объявил о грядущих реорганизациях учебных заведений — школ-интернатов №4 и №5. М.Родиков тогда высказал идею, что продленку или круглосуточное пребывание учащихся возможно организовать и в общеобразовательной школе, а содержание интернатов — это распыление ресурсов. В июне родители детей, обучающихся в интернатах, обращались в заксобрание с просьбой посодействовать и предотвратить закрытие учебных заведений.
Сейчас идеи, продвигаемые в свое время М.Родиковым, поддержаны Ю.Кривовым и правительством в целом и воплощаются в жизнь. Напомним, бывший директор департамента собирался объединить интернат №4 со школой №42 на Корабельной стороне и интернат №5 со школой №40 на Северной.